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师德小故事

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正文

第一篇:师德小故事

随笔:师德有感

周文倩

9月1号,我自以为我准备的很充分了,当看到了哭天抢地的宝宝们,我感受最深的是几年前在学校(本文 来自淘范文网WwW.taofanwen.CoM)中所学的东西和现在实际工作中运用的相差甚远了。工作中许多事情接锺而来,真的让我有点应接不暇,让我知道做幼儿园教师的不简单以及辛苦。

第一天晚上我便意识到了安全责任很重大,要眼观六路,耳听八方。一不留意,可能宝宝就跑到了教室外面,去找妈妈找外婆。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要做起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股??此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体会到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是新老师,但我要学会勤思考。认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,要做一名合格的幼儿园教师。

我很庆幸我身旁有戴老师指导,“榜样的力量是无穷的”,戴老师无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我,教我要如何做好一名合格的教师。

“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳吧。

我要在这里对所有的前辈们说:对于教师这个职业的选择,我无怨无悔!

2014年9月23日

第二篇:师德小故事

师德小故事

鲤城实小颜波元

俗话说:“教师如烛,师德如光,足以光照人间。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我们学校的语文老师——苏莹莹老师,就是一位释放着这样魅力的人?? 苏老师不是那种行事匆匆的人,给人的感觉是慢条斯理的。她似乎有一种感染力,能够很容易地使人的心宁静下来。

苏老师讲课的时候,总能感化大家。同学们坐在教室里,聚精会神地听她讲课,像几十株花儿在静悄悄地接受着辛勤园丁的浇灌,思维也会变得活跃起来,她的板书也十分有条理,字也颇为秀气。苏老师上课时也很少生气,印象当中,她好像没怎么教训过她的学生,取而代之的,是心平气和地与学生进行交流。即便是考试考得不大理想时,她也不会和他们讲一套又一套的理论,而是给他们分析错误的原因,或是举一些古代的哲理故事,来让他们从中发现道理,让大家在了解到自身问题的同时,也积累了不少课外知识,一举两得。

苏老师后来生病了,没有再去教语文,而是在幕后指导青年教师,记得有一次我要去参加区说课比赛,拿着说课稿去请教她,他的态度让我非常感动,她一边给我讲说课的要求和注意事项,还时不时的指导我语言表达方法,这次说课我获得了一等奖。

苏老师很有亲和力,是一位充满着爱的老师!她热爱教育事业、热爱学生、热爱同事,同事们和学生也爱着她,她是我心目中的师德模范,我将认真向她学习。

第三篇:师德小故事

金爱心师德小故事

世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是“爱”。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”而“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。在我的身边就有着这么些老师,她们的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

我们小五班的高老师、沈老师、张老师她们为人师表,师德高尚,在与孩子一起成长的岁月里,她们尊重每一个孩子,关心爱护所有的孩子,做到一视同仁。每天清晨,当小五班的孩子们牵着大人的手蹦跳进幼儿园,总有灿烂的笑脸等待着,总有一声微笑的问候迎接着每个人。她们悉心研究幼儿的心理,抓住孩子的个性特征,并审时度势,施以恰当的教育。在与小宝的接触后,高老师发现小宝生性胆小,缺乏自信,所以特意在平时的活动中多给些机会让他在小朋友面前表现。坚持以“关爱孩子,赏识孩子”的态度与孩子交流,让他从老师一句鼓励的话语;一个肯定的眼神;一个友好的微笑;无处不在的小细节中感受到老师对他的关爱,他现在进步很多变得自信了。最近由于天气的变换,小宝经常咳嗽,好久没有去幼儿园了,高老师给我们发来短信问候,关注他的病情,建议我们等小宝好些了就去上学,饮食和活动量方面会帮忙照顾,高老师的话让我们家长安心又放心。有一次我们忘记取下小宝肚子上贴的药,高老师发现了听小宝说是要拿掉的,但为了安全起见高老师还是特意打电话来确认。平凡的瞬间,透露着不平凡的感动,小小的事例虽然不足以惊天动地,但足以将“师德”体现得淋漓尽致。还有一位老师就是我们班长得漂亮又可爱的沈老师,在她的脸上,你永远也看不出她的苦恼和烦躁,即使是累的喉咙都沙哑了,她依然微笑着,怪不得做圣诞节礼物的时候,小宝特意挑了一个彩虹的黏贴画,他说沈老师笑得像彩虹,弯

弯的嘴巴。小宝很喜欢她,每天放学回家之前都要去拥抱一下,有次老师忙得应接不暇,小宝站在旁边一直等着眼睛里充满了期望,当她发现小宝后赶紧走过来,弯下腰,给了小宝一个大大的拥抱,小宝这才高兴的挥着小手说“再见”。

现在回想起去年9月刚开学时,小宝从熟悉的环境到陌生的新环境,他感到惶恐和紧张,保育员张老师就过去安慰他抱抱他,想了办法让他在最短的时间内适应新的环境,后来小宝总喜欢粘着张老师,张老师到哪他就跟到哪,也许是老师让孩子感到像妈妈一样吧,有了安全感。有次小宝尿裤子了,她把宝宝的脏衣服洗的干干净净,没有一句抱怨。她对待孩子就像自己的孩子一样。

点滴的笔墨写不尽老师的真心付出,写不尽的师德小故事。她们用自己的爱心、细心和耐心,让孩子们在享受着童年的乐趣中,健康快乐的成长。

爱是人类最美好的语言,爱的教育唤醒了孩子心中的爱。感谢我们的老师!!!

小五班 沈煜晟家长

2014.5.01

第四篇:师德小故事

师 德 小 故 事

城北小学李小红

我爱我班级里的每一个学生,无论他成绩是否优异,在我的眼里,他们都是可爱的。张鑫是留级生,学习基础差,每次语文考试几乎都不及格,上课容易开小差,不完成作业,是班级比较差头痛的学生。但我并没放弃她,如果用欣赏的眼光去看她,活泼可爱,本性善良等词语还是可以来形容她。如果能够耐心教导还是可以转化的后来在和她的深入沟通中,原来才知道他家每天晚上常有人打麻将,这就说明孩子缺少关爱,呵护,帮助,所以在以后的学习生活中,我经常找她聊天。在学习上,对于一些简单的问题,我就请她回答,当回答正确十,我给予及时的表扬和鼓励,建立她的自信心。作业中,发现问题时,我有单独进行辅导,我也经常利用课余时间,因为我相信哪怕只教她一点也好,她以后总能用得上。如果不教会这些,她每天就干坐在教室,什么都学不到,但几次考试他还是没能及格,我也没有气馁,一如既往,让我欣慰的是,这次期末考试他及格了。

对于教学工作,我也是一丝不苟的,在教学中,我注重因材施教,根据不同的学生以不同的教育方式,引导他们积极思考,进行创造思维活动,锻炼学生自己动手、动口、动脑,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。同时,还精心设计教学方案,不断改进教法,充分利用现代化的教学手段,对学生采取多鼓励的手法,以增强学生的成功感和自信心。力求做到“寓教于乐”,使学生都喜欢上我的数学课。

常言:“德是师之本,爱是书之魂。”只有热爱教育事业,才能换来桃李满天下。

第五篇:师德小故事

一根绣花针的故事

我工作第二年,我的搭伴老师也是我当时的师傅突然升职外调了,随后就是三人两班的局面。这突如其来的变化,让我这个职初教师一下子懵了。所幸,当时带的是芭蕾班,女生多,她们非常配合我,班级中的大小事情我都能处理妥当。可就在那时,却发生了一件让我至今难忘的事情。一天午睡,很多孩子都睡觉了,只有凡凡一直翻来翻去睡不着,我在她身边坐着安抚了她许久也没有效果,她的手一直在身上游走。我当时非常气愤,质问她为什么睡不着?她说因为身上痒。于是,我又给她身上抓了几下,可她还是不肯睡觉。翻看她的身上,也没有红肿的地方,所以当时我就认定她是不肯睡觉。当天晚上,我就直接和她家长沟通,反映她不肯午睡的事情。谁知道接下来的两天她还是不肯睡觉。第三天早上,她外婆突然跑过来和我说:倪老师,我找到凡凡不肯睡觉的原因了,因为她被子里有根针,我不好,之前为她缝被子的时候忘记了。外婆的一番话,让我顿时心跳加快,隐隐的感觉的自己的脸红了起来。多么危险的一根针,三天了我都没有发现呢?幸亏家长发现的早,不然我就要闯下大祸了。虽然只是一根小小的绣花针,但是这根针一直深深的刺痛着我的心,也鼓励我不断前行。

从那以后,我对自己说,一定要留心细节,关注细节,让每一个孩子都能安全舒适的入睡。后来,我慢慢摸索了一些孩子一套孩子入睡的好办法。睡前讲故事、睡前读书、睡前轻音乐等,让孩子们按照我入睡三步骤入睡;找到枕头、找个舒服的姿势,闭上眼睛。最后便是“妈妈盖被子”的环节。我会和孩子们说:“等你们都躺下后,老师会像妈妈一样,给他盖好被子,让她睡的更舒服。”孩子们也是最最期待这一时刻的到来。也就在这一时刻,我会用手自己的摸每一条被子,检查是否有异物。就这样日复一日的工作,果然在今年的5月份,我在给孩子们盖被子的时候,又发现了一根绣花针,长长的针挂在被子上让小朋友自己都惊呆了。孩子离园时,我悄悄的把还给了家长,奶奶握着我的手,不停的说谢谢。我心里暗自高兴,我的细心还是有用的,又阻止了一件危险事情的发生。

我没有显赫的功绩,更没有光辉的历程,我只是一名平凡的教师,用最平凡的方式爱着我的学生。我的爱,是对孩子的关心,是对工作的担当。在今后的工作中,我仍要继续锻炼自己的一双眼睛,让自己的眼睛成为善于发现细节问题,

能够着眼于让人容易忽视的各种细节的眼睛。我深信,要成为一个优秀的幼儿园老师,除了爱心、耐心、责任心之外,还需要我们用心地关注幼儿,用心地观察幼儿。这份用心难能可贵,也贵在坚持。

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