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“感恩、自信、成长、圆梦”主题班会活动策划

一、活动名称

以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会活动

二、活动背景

五月,一个充满希望的季节,伴随着春的逝去夏的即将来临,校园一片生机勃勃,但就在这个季节,却带着他的浮躁,带着他的冲动,也是一个校园事故多发的季节,因此,我们要有一颗感恩的心,感谢身边的朋友,同学,感谢支持自己的父母,多一点感恩,少一点抱怨,多一点成熟,少一点冲动。再者,虽然已经步入了大学,但是很多同学还没脱去身上的幼稚,依然表现得腼腆,可对自己没有信心,严重缺乏自信。最后那就是正对于我们的梦想,相信每个人都有一个自己的梦想,或大或小,但是现在是不是依然清晰的记得自己的梦想而为之去努力呢?

我院大二学生自重分专业之后,原行政班级的同学面临着聚少离多的现状,而大一同学也因为学业繁忙很少聚集,为促进班级同学的沟通交流,增进友谊,商学院心理服务部拟针对院系大一、大二同学举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。

三、活动主题

组织以班级为单位,在室内或室外举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。

四、活动目的

1、通过举办班会,一方面可以使班内的同学通过这次机会聚在一起,进行心与心的交流,增进彼此的感情。另一方面,通过这些班会,有的可以使同学们懂得去感恩,有的可以使大家对自己有一个新的认识,提高自信心,有的可以以一些深刻的哲理促进我们的成长,有的可以为我们提起自己内心世界的斗志,去追求自己的梦想。

2、落实心理健康月中下发的活动,积极去宣传,积极去实施。

3、通过这次活动,希望可以缓解同学们在烦躁的学习生活中的疲劳,比从中可以收获到自己想要的东西。

五、活动时间、地点

时间:5月12日----5月23日

地点:河南师范大学东校区

六、活动开展形式

1、参加对象

商学院全体同学,主要参与人员为大一、大二同学

2、活动形式

以班级为主体,由心理委员以及班委联合组织。

七、资源需要

    1、人力资源:大一大二各班级心理委员、各班委。

2、物力资源:室外场地或室内教室

八、活动开展

(一)前期准备阶段

1、宣传

①在东区水房门口摆放宣传展板进行展板宣传

②各班级心理委员和班长负责具体的班级工作

2、策划

由各班心理委员根据班级实际情况写好策划书,为本次班会做准备。

(二)活动举办阶段

  1、班长讲述举行此次班会的目的;心理委员负责班会的主持工作;组织委员组织维持秩序;网络委员协助拍照;宣传委员负责写新闻稿。(班会具体内容见附页)

(三)活动后续阶段

    1、各班级宣传委员写好新闻稿,交至相关人员。

2、针对该活动,进行分析与总结,写出总结报告,以便下次活动吸取经验。

九、可行性分析

1、针对很多班级很少开展主题班会的现状,通过开展主题班会,增进同学间的感情。

2、“感恩、成长、圆梦、自信”这几个主题简单而又不乏深度,能引起同学们的广泛思考。宣传月期间,因为学校举办的活动参与人数有限,所以导致很多同学错过了参与的机会,而通过这次的主题班会,调动大家的参与积极性,充分利用大家的积极性剩余。

3、形式相对来说灵活,可以穿插游戏、话剧、演讲等形式,参与度较高。

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十、效果预测

在这次的主题班会中,同学们通过不同的形式,和班内的同学相互交流自己的想法,增加班内同学的了解,使很多同学对以前陌生或者误解的同学有了以种全新的认识,增加班级的凝聚力和集体荣誉感,提升同学们的自信心。

十一、活动中应注意的问题及细节

1、 可能会出现教室紧张等问题。

解决方案:提前申请教室,做好准备。

2、 可能会出现同学们参加不积极等现象。

解决方案:由心理委员和班委积极鼓动,鼓励同学们参加。

十二、活动负责人及主要参与者

1、心理委员:宣传及班会主持

2、组织委员:维持活动现场秩序

3、宣传委员:负责新闻稿件的撰写

4、班级内所有同学

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