当前位置: 首页 >> 工作报告 >> 述职报告 > 2015年教育教学工作小结

2015年教育教学工作小结

2015年教育教学工作小结 XX年的教育教学工作结束,回顾与全体师生合作共事的日子,感受着农村教育的成功与苦处,置身于学校稳步发展的艰辛历程,收获颇多,内心慰藉,些许遗憾,还待奋斗。在此,作为校长和党支部书记,我将自己的述职述廉工作汇报如下:

一、忠诚党的教育事业,锐意进取,矢志追求。作为一名教师,我关注着每个孩子的全面发展,作为一名校长,更多的是关注教师的发展与学校的建设。我坚持学习不断提高自身素养和教育管理水平;我坚持以身示范,带领师生共创业绩;我坚持探索和钻研,共谋学校发展之计。一年来,我认真参加政治学习,了解国家大事,关注教育形势,坚持党的教育方针不动摇。积极带头参加升旗仪式,撰写心得体会,不断提高政策理论水平,以提高办学水平。在学习实践科学发展观活动中,更是身先士卒,认真处理工学矛盾,组织党员参学,代表支部做辅导报告,思忖学校教育创新与发展大计,在校园文化建设和教育质量上寻求突破口,呈现学校特色。由于工作勤勤恳恳、任劳任怨、不计得失、不求名利、处处率先垂范,不断完善自我,鞭策自我,让学校不断振兴,显现强劲的发展势头,使得学校在校园文化建设、廉政文化建设、远教工作、教师培训与发展等工作受到省市区的奖励。学校的经验文章《学园、静园、乐园》发表在省级专著《教育大省的崛起》一书中,在省教育工会、教育学会组织的“做一名幸福的人民教师”征文大赛中喜获组织奖,学校的教育科研先进经验在荆门日报刊登,本人的教育叙事论文《解心机》发表于《荆门日报》,德育论文获区级一等奖。

二、重视制度建设,以人为本,酿就“三风”。近年来,我校教学成绩处于低落,学生基础较差,学习风气欠佳,为此,我校科学民主的从制度建设入手,靠文化感染师生,靠评价激励师生进取。如安全工作手册、教学奖惩制度、教学巡查制度、优秀教师评选办法、名牌教师评选办法、绩效工资考核与奖励性绩效工资分配办法等,彰显教育内部管理的激励机制,教师敬业,学生勤奋,在校园里有一股浓浓的向上精神,催人奋进,教师工作尽责,无私奉献,无怨无悔,涌现出像周菊香、刘达文这样的市区级优秀教师和学校名牌教师。莘莘学子勤奋学习,全面发展,学风大转变,造就了严谨奋进的学风,涌现出像张白驹、张慧玲、左攀这样品学兼优的好学生,中考工作取得佳绩,赢得了老百姓的口碑。在学校组织的“爱与责任”的师德师风教育月活动中,积极鼓励教师精业奉献,爱洒学生,我主动关爱两名学生,在学习上送学习用品,在生活中赠送雨伞,学生感激,家长称颂,时值西方的圣诞节,学生想吃苹果,以寓意来年平安,我于是掏钱给本班学生买了46个有红又大的苹果,孩子高兴了,我却幸福极了,收到了一抱小苹果,心心相印,感知教师职业的崇高与幸福。老师们看在眼里,将关爱学生之情播撒着,校园一片和谐与祥和。当然对待教学失误和不良师德表现予以严肃批评与教育,宏扬正气,显现制度的严肃性。学校办学行为规范,坚持“安全第一,德育为魂、质量为重”的办学思路,在安全工作中倡导管理、教育、排查和提示,全年未出现一起安全责任事故,在德育工作中力求实效,教会学生学会生活,学会做人,学会求知,在智育工作中,谋求高效课堂,激发学生的求知欲,倡导学识渊博、个性彰显,真正做到师生同辉,学校发展,真正创建和谐平安校园。

三、以教学为中心,全面提高质量。质量是一个学校的生命线,也是制约我校发展的瓶颈,为了在此方面有所突破。我们坚持以教育科研为先导,以教学质量管理与奖励和课程改革为两翼,注重与外校联系,群策群力予以突破。在教学过程管理中注重一个“实”字,逐一落实并严格兑现,体现对教学的重视。如早晚自习、业务学习、集中教研、期中奖惩与评价等。可以说在教育质量这项工作中我有时寝食难安,不会是因为它影响自己的颜面和利益,只是因为它事关学校的前途与命运,导致一系列不良因素困扰学校。在课程改革中,我注重深入课堂了解学生动态,了解教师需求,查找教学之不足,强化教育改革与创新,不断规范办学行为,力求推行新观念、新思想,围绕三维目标,求得在新的历史条件下,教育不落伍,办学水平上档次,我校在全区率先实行四网合一,即天网、地网、人网和无线网,实行笔记本电脑办公,扩展教师视野,提高办公效率,优化课堂效果,使得我校远教工作向前大大的迈进了一步,为全区提供了一个网上教研的现场会。利用课余时间给学生补习,我的工作时间也由五天制变为六天全天候制,周日下午第一个到校,查看师生到校情况,并亲自动手为学生打扫教室,营造良好的学习氛围,周六总是最后一个离校,一天也为落下,劝告学生不忘学习,点评一周的在校表现,强调学生注意安全。本人亲自上一线,带头钻研,着力带好九年级思想品德,注重课堂教学,深钻教材,精心讲解,细心批阅,深得学生喜欢,在课余,我牺牲休息时间为学生辅导,对于家庭贫困的学生掏钱购买资料赠送,赢得了学生的敬重,师生关系融洽了,学习氛围浓厚了,收获的是令人满意的业绩。共2页,当前第1页122015年教育教学工作小结

四、以学校发展为己任,全面改善办学条件。初到子陵中学,学校现状与快速发展的现代化教育的步伐不合拍。为此,我们教职工一道节约每一分钱,加强学校建设的意见征求,加强和规范校务公开,积极开展党风廉政建设,严格采购招标手续,适度开展学校建设。仅XX年我就在文峰中学、镇政府、区教育局、财政局、区纪委多方争取资金十多万元,利用整个假期,与学校部分领导和教师一道精心谋划,办理手续,大到设计方案与色彩,小到混凝土配比、字画和螺丝都不曾马虎,汗水和智慧带来的是全新的学校面貌。学校兴建文化长廊,铺设校门前的人行道,修建学生浴室,添置餐厅桌椅,构建三网合一平台,布置远教、美术体育等功能室,推行班级文化、寝室文化、餐厅文化、廊道文化、墙面文化建设,增强文化内涵,提升办学品味,尤其是校门外的路道和校门焕然一新,文字和画面寓意深刻,催人奋进,校内的文化长廊内容翔实,设计美观,不愧为学校一道靓丽的风景线,为学校办学水平的提高奠定了坚实的物质基础,有力为拓宽学生知识面,促进学生全面发展营造了良好的育人环境。

回顾一年的工作,我校先后荣获区最佳文明单位,是教育科研先进学校,教学质量稳中有升,龙泉中学上线人数高达8人,居于同类学校首位。这一切来之不易,面对未来,困难和问题重重,尚须子中人的不懈努力,才能在低谷中崛起,并在全区农村教育的天地上崭露头角。奋斗是艰苦的历程,是酸楚的歌,面对未来,我将进一步的坚定办学的信念,从以下几点予以努力。

(一)学生的思想道德建设形式单一,内容不够充实,学生养成教育成效不够显著,还需通过有效的管理、科学的评价和丰富的活动为载体来促进。

(二)教学过程督查不力,教学行为需要进一步强化,少数教师的专业素质需进一步提高,教育科研活动需做到自主化、常态化、实效化。

(三)教师评价机制不健全,教师的敬业奋斗意识不强,本人不能最大限度的调动教师的积极性,师德师风教育还需深入人心,落到实处。

(四)学校课改工作浮浅,本人尚未进行深入探究,不能扎实开展综合实践活动,以培养学生能力,挖掘师生潜力,在社团兴趣小组活动中,给予学生一个展示和发展的平台。

共2页,当前第2页12


上一篇:地税局述职报告
下一篇:返回列表

版权声明:
1.淘范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《2015年教育教学工作小结》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。

重点推荐栏目